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英亚体育举行新晋中小学名班主任名教师工作室授牌仪式
发布日期:2019-06-01  信息来源:市教育局  访问次数: 字号:[ ]

5月28日下午,舟山市新晋中小学名班主任名教师工作室授牌仪式在新城举行。市教育局党委书记、局长祝幸安出席活动并讲话。市教育局相关处室(单位)负责人和新增名班主任名教师及工作室成员代表参加仪式。市教育局党委副书记杨永明参加活动。

会上,名班主任陈伟斌、缪海静,名教师王玮、朱彩娟、孙妍英和王波芬表态发言。他们表示将努力成为精湛教学的示范者、先进理念的引领者、教学改革的促进者,骨干教育工作者的培养者;力争让工作室成为名班主任名教师的摇篮,教研的基地,交流的平台和辐射的中心。

祝幸安代表市教育局党委向新晋名班主任名教师的6名同志表示热烈祝贺。他强调,当前,全市教育系统正按照市委“两个走在前列”的要求,加快推进舟山教育现代化建设,办好舟山人民满意的教育,特别需要名校长、名班主任、名教师在教学管理、教育改革、教学研究等方面肩负起示范引领作用。

一是要扎根一线,不忘根本。名校长、名班主任、名教师的根本在课堂,在教学,在学生,在育人,必须各自立足校长、班主任、教学或教研岗位,继续常态化承担教育教学任务,增强扎根教育教学一线、树立教育教学示范的意识,静下心来治学,潜下心来育人,不断提高人格魅力和学识魅力,以真情、真心、真诚教育和影响学生,让名气、名声、名望浸润课堂、涵养班级,形成特色,做出品牌,做到名不虚传、名副其实,真正用“扎根一线、不忘根本”践行“不忘教育初心,牢记育人使命”。

二是要升华梦想,重新出发。要坚决摒弃“墨守成规”的守旧观念、“坐井观天”的狭隘格局、“小富即满”的守成思想、“裹足不前”的消极意识,始终保持积极向上的精神状态、奋斗姿态,主动探索、大胆尝试,实现更高的教育梦想。要更加主动地开展学习、思考、研究,要习惯用文字整理思想,不断梳理、归纳、记录学习体会、工作心得、教学经验,积极撰写科研著作和论文文章;要主动承担教研任务、参加课题研究,努力提炼收获有深度的科研成果。同时,还要积极在校本教研中发挥带动和引领的作用,促进教师学习、研究风气的形成。

三是要德才兼备,全面引领。不仅要学高,更要德高,成为德才兼备的一个模范,成为教育系统的一面旗帜。要坚持向身边的优秀名师名班主任学习,要有更加强烈的身份意识,自觉加强师德师风修养,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,言传身教,为人师表。要更自觉地担负起教育改革创新的光荣使命,进一步贯彻落实教育方针提出的“面向全体学生、促进全面发展”要求,更加关注学生的思想品德、运动健康、艺术素养、社会实践等综合素养培养,努力在推动“五育并举”教育教学改革中先走一步,趟出路子,做出示范。

四是要悉心帮带,传承优秀。名班主任、名教师不仅要管好自己的班级、教好自己的学生,更要具有传承使命和责任担当。一方面,各工作室要制订科学严谨的学习计划,认真组织各种研修活动,严格把好工作室成员的入门关、考核关、结业关,做到严进严出。各工作室之间要形成比学赶超、创优争先的浓厚氛围和生动局面,比研学、比成长、比实绩,引导促进成员教师专业发展和自我突破,争取实现名师带出高徒、高徒蜕变成为名师。另一方面,要争做结对帮扶海岛地区、薄弱学校的热心人,率先尝试在线课堂、线上教研等信息化教学手段,开展一地多点、多点协同的“下沉”模式;要通过思想研讨、送教下乡、支教讲学等多种方式,制度化地推进工作室服务离岛、服务渔农村,坚定不移地帮助离岛、渔农村地区教师更新教育理念、提升业务能力和水平、提高教育质量,从而带动提升全市教师队伍整体素质能力。(组织人事处、办公室、舟山教育学院)


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